থিসিস স্টেটমেন্ট একটি ধারণা হিসেবে কাজ করে যা কাগজের সামগ্রিক বিষয়বস্তু (বা বক্তৃতা) নির্দেশ করে এবং পাঠকের পক্ষে কাগজের আলোচনার মূল ধারণা এবং দিক চিহ্নিত করা সহজ করে তোলে। একটি ভিন্ন বাক্য কাঠামো এবং শব্দ চয়ন সহ পুনর্লিখন থিসিস বিবৃতি, উপসংহার অংশে থিসিসের মত একই ধারণা বলে যা কাগজের পূর্ববর্তী বিভাগে তালিকাভুক্ত করা হয়েছে। গবেষণাপত্রের শেষে থিসিস স্টেটমেন্ট পুনর্লিখন পাঠককে সেই ধারণাগুলি স্মরণ করিয়ে দেয় যা বডি প্যারাগ্রাফে প্রমাণিত হয়েছে এবং কাগজটি নিখুঁতভাবে শেষ করতে সাহায্য করে।
ধাপ
2 এর অংশ 1: থিসিস স্টেটমেন্ট পুনর্লিখনের মূল বিষয়গুলি শেখা
ধাপ 1. উপযুক্ত জায়গায় থিসিস স্টেটমেন্ট পুনর্লিখন করুন।
অনেক লেখক/বক্তা উপসংহারের শুরুতে থিসিস পুনরাবৃত্তি করেন যদিও এটি প্রথম বাক্য হতে হবে না।
- একটি ভিন্ন বাক্যে আপনার থিসিস স্টেটমেন্ট পুনর্লিখন শুরু করার আগে, থিসিস স্টেটমেন্ট অন্তর্ভুক্ত করার জন্য সর্বোত্তম স্থান পরিকল্পনা করার জন্য আপনার উপসংহার (মূল ধারণাগুলি যা আপনি প্রকাশ করতে চান) রূপরেখা করা একটি ভাল ধারণা।
- উপসংহার বা কাগজের প্রকারের উপর নির্ভর করে, একটি ভিন্ন বাক্যে পুনর্লিখন করা থিসিসের চেয়ে উপসংহারটি একটি প্রশ্ন বা অন্যান্য অলঙ্কারমূলক যন্ত্র দিয়ে শুরু হতে পারে। যদিও লিখিত কাজ প্রায়ই নিয়ম অনুযায়ী গঠন করা হয় (যেমন একটি 5-অনুচ্ছেদ প্রবন্ধ), একটি সমাপ্তি অনুচ্ছেদ লেখার জন্য কোন সম্পূর্ণ নিয়ম নেই। সেরা অবস্থান নির্ধারণের জন্য উপসংহারের বিভিন্ন বিভাগে থিসিস স্টেটমেন্ট, যা পুনরায় লেখা হয়েছে, অন্তর্ভুক্ত করার চেষ্টা করুন।
পদক্ষেপ 2. আপনার কাজের উপর জোর দিন।
যখন আপনি প্রথম ভূমিকাতে থিসিস স্টেটমেন্টটি খুঁজে পান, পাঠক পুরো কাগজটি পড়েননি। যাইহোক, পাঠক কাগজের বিষয়বস্তু পড়ার পরে, এটির সুবিধা নিন। কাগজের মূল অংশে যেসব তথ্য বা সম্পর্ক নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে তা ব্যবহার করে থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লিখুন।
- মূল যুক্তির মানসিক প্রভাব বা মান বাড়ানোর জন্য থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লেখা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যদি "ক্রিসমাসের উপহার হিসাবে একটি পোষা প্রাণী কেনা একটি খারাপ ধারণা" হয় তবে কাগজের মূল যুক্তি, থিসিস বিবৃতিটি আবার লেখা যেতে পারে: "মনে রাখবেন: ক্রিসমাসের উপহার হিসাবে একটি কুকুরছানা কেনা একটি ভাল ধারণা হতে পারে সময়, কিন্তু এটি একসময় একটি ভ্রান্ত কুকুর হতে পারে। মাস পরে।"
- পাঠকের সাথে আপনার যে সম্পর্ক গড়ে উঠেছে তা অন্তর্ভুক্ত করার জন্য থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লিখুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি রচনাটি ব্যবসায়িক সম্পর্ক কীভাবে বিকাশ করা যায় তা নিয়ে আলোচনা করে, থিসিস স্টেটমেন্টের পুনর্লিখন শুরু হতে পারে "একজন উদ্যোক্তা হিসাবে …" বাক্যটি দিয়ে। এই পদ্ধতিটি শুধুমাত্র উপসংহারে থিসিস স্টেটমেন্টকে প্রবর্তনের থিসিস স্টেটমেন্ট থেকে আলাদা করে না, বরং কাগজ/বক্তব্যের গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির মধ্যে সম্পর্ক নিশ্চিত করে।
ধাপ 3. প্রশ্নের উত্তর দিন "তাহলে কেন?
একটি ভালো থিসিস স্টেটমেন্ট সেই প্রশ্নের উত্তর দেয়। অন্য কথায়, একটি থিসিস স্টেটমেন্ট ব্যাখ্যা করে যে আপনার যুক্তি কেন গুরুত্বপূর্ণ। পাঠকদের কেন আপনার বিষয়টির প্রতি যত্নশীল হওয়া উচিত? উপসংহারে এটিকে আবার তালিকাভুক্ত করা উপসংহারকে শক্তিশালী করতে সাহায্য করে।
উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি ক্যাম্পাসে অ্যালকোহল সেবন সম্পর্কে একটি প্রবন্ধ লিখছেন, "তাহলে কেন?" প্রশ্নের উত্তর দিন। শিক্ষার্থী এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মকর্তাদের কাছে বিষয়টি কেন গুরুত্বপূর্ণ তা সম্পর্কে একটি বিবৃতি সহ উপসংহারে। উদাহরণ: "যেহেতু মদ্যপান শুধুমাত্র আইনী বয়স সীমার উপর নির্ভর করে না, তাই মদ্যপানের আসক্তি কিভাবে হতে পারে সে সম্পর্কে শিক্ষা শিক্ষার্থীদের এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মকর্তাদের জন্য তাদের দৃষ্টিভঙ্গি বিস্তৃত করার জন্য ব্যাপকভাবে বিভিন্ন দিককে আবৃত করার জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ।"
ধাপ 4. ক্লিচড শব্দ/বাক্যাংশ ব্যবহার করবেন না।
আপনার থিসিস স্টেটমেন্ট পুনর্লিখন করে আপনার উপসংহার শুরু করার সময়, "উপসংহার …" বা "যেমন এই কাগজটি দেখিয়েছে …" এর মতো বাক্যাংশ ব্যবহার করবেন না। এর মতো বাক্যাংশগুলি খুব ক্লিকেড এবং সৃজনশীলতা এবং মৌলিকতার অভাব দেখায় যাতে উপস্থাপিত ধারণাগুলি কাগজের মূল অংশে যা আলোচনা করা হয়েছে তার চেয়ে নতুন এবং ভিন্ন কিছু না লাগে; একটি ভিন্ন বাক্য দিয়ে থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনর্লিখন করা হয় যাতে ধারণাটি নতুন দেখায়।
যাইহোক, বক্তব্যের শেষে "উপসংহারে …" এর মতো বাক্যাংশগুলি ব্যবহার করা যেতে পারে। "উপসংহার" বা "পরবর্তী" এর মতো চিহ্নগুলি বক্তৃতায় খুবই গুরুত্বপূর্ণ কারণ আপনি যা বলছেন তা শোনার জন্য শ্রোতার কেবল একটি সুযোগ আছে; তারা শ্রোতাদের বক্তৃতায় প্রদত্ত ধারণার প্রবাহ অনুসরণ করতে সাহায্য করে।
পদক্ষেপ 5. ক্ষমা করবেন না।
থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লেখার সময়, ধরে নিন যে থিসিস পুরো কাগজ জুড়ে প্রমাণিত হয়েছে। ক্ষমা চাইতে বা হেজ করবেন না যা উপসংহার এবং পুরো কাগজকে দুর্বল করে দিতে পারে।
- "সম্ভাব্য" বা "হয়তো" শব্দ দিয়ে থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লিখবেন না, যদি না এই শব্দগুলি প্রাথমিক থিসিসে অন্তর্ভুক্ত করা হয় এবং আলোচিত বিষয় কেবল একটি সম্ভাবনা, নির্দিষ্ট কিছু নয়। বিশ্বাসযোগ্য বাক্য দিয়ে থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লিখুন।
- যদিও কাগজটি অবশ্যই বিশ্বাসযোগ্য, বিরোধী মতামতকেও স্বীকার করতে হবে এবং পরম বিবৃতি দিতে হবে না, যা পাঠক চ্যালেঞ্জ করতে পারে। একটি বিশেষ যুক্তিতে বিশ্বাস এবং আপনি প্রমাণ করেছেন যে যুক্তি আপনার নিজের মতামতের অন্ধ বিশ্বাসের মতো নয়।
2 এর অংশ 2: বিভিন্ন বাক্য সহ থিসিস স্টেটমেন্ট পুনর্লিখন করুন
ধাপ 1. একটি ভিন্ন শব্দ পছন্দ ব্যবহার করুন।
মূল থিসিসে থাকা গুরুত্বপূর্ণ শব্দ এবং ধারণাকে প্রতিস্থাপন করতে পারে এমন প্রতিশব্দ দিয়ে থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লিখুন।
- এই ধাপটি সম্পাদন করার জন্য, আপনি একটি শব্দ প্রক্রিয়াকরণ প্রোগ্রামে থিসরাস ফাংশন ব্যবহার করতে পারেন, অনলাইন থিসরাস, বা বই আকারে থিসরাস। যাইহোক, যদি আপনি একটি থিসরাস ব্যবহার করেন, তাহলে আপনার পছন্দের সমার্থক শব্দটির সঠিক অর্থ জানতে একটি অভিধানও ব্যবহার করা উচিত। থিসরাসে, শব্দের অর্থ অনুসারে গোষ্ঠীভুক্ত করা হয় যাতে একটি গোষ্ঠীর শব্দের মধ্যে অর্থের মধ্যে প্রায়ই অনেক বড় পার্থক্য থাকে।
- আপনাকে সমস্ত শব্দ পরিবর্তন করতে হবে না, যেমন প্রিপোজিশন ("এট", "থেকে", "থেকে", "উইথ") এবং আর্টিকেল (ইংরেজিতে উদাহরণ: "এ", "এ", "দ্য")। পরিবর্তে, শুধুমাত্র সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শব্দ/বাক্যাংশ পরিবর্তন করুন, যেমন মূল ধারণা।
পদক্ষেপ 2. একটি ভিন্ন বাক্য গঠন ব্যবহার করুন।
শব্দের পছন্দ ছাড়াও, উপসংহারে থিসিস স্টেটমেন্টের বাক্য গঠনও ভূমিকাতে থিসিস স্টেটমেন্ট থেকে ভিন্ন হতে হবে। এই বিধানটি ধারা (উপ-বাক্য) এবং সামগ্রিকভাবে বাক্যের স্তরেও প্রযোজ্য।
- বিভিন্ন শ্রেণীর শব্দ ব্যবহার করে বাক্য শুরু করে বাক্যগুলি পরিবর্তন করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি ভূমিকাতে থিসিস স্টেটমেন্টটি একটি পূর্ববর্তী বাক্যাংশ দিয়ে শুরু হয়, উপসংহারে থিসিস স্টেটমেন্ট শুরু করার জন্য বিষয় ব্যবহার করুন। উদাহরণ: যদি ভূমিকাতে থিসিস বিবৃতিটি "ইংল্যান্ডে 19 শতকের শুরুর দিকে, মহিলারা প্রায়ই …" দিয়ে শুরু হয়, উপসংহারে থিসিস স্টেটমেন্টটি "19 শতকের গোড়ার দিকে নারী …" হিসাবে লেখা যেতে পারে ।
- একটি ভিন্ন ক্রমে ধারনা পৌঁছে দিয়ে গঠনও পরিবর্তন করা যেতে পারে। অনেক থিসিস স্টেটমেন্টের মধ্যে 3 টি ধারনা উপস্থাপন করা হয় যাতে সেগুলি বডি অনুচ্ছেদে আলোচনা করা হয়। উপসংহারে থিসিস বিবৃতিতে, ধারনার ক্রম পরিবর্তন করুন।
ধাপ 3. ধারনা ভাগ করুন।
ভূমিকাতে থিসিস স্টেটমেন্ট একটি লাইনে তালিকাভুক্ত সমস্ত ধারণা সহ একটি বাক্য বা দুটি হতে পারে। একটি থিসিস স্টেটমেন্ট পুনwritলিখনের সময়, ধারনাগুলোকে বাক্যে বিভক্ত করুন যা পুরো অনুচ্ছেদ জুড়ে ছড়িয়ে আছে। এই পদ্ধতিটি উপসংহারে থিসিস স্টেটমেন্টকে ভূমিকাতে থিসিস স্টেটমেন্ট থেকে আলাদা করে তোলে এবং আপনাকে দেখাতে দেয় যে প্রতিটি ধারণা কাগজের মূল অংশে প্রমাণিত হয়েছে।
ধাপ 4. কাল (কাল) পরিবর্তন করুন।
যদি বক্তৃতার জন্য, থিসিস স্টেটমেন্ট ভবিষ্যত কালের সাথে লেখা যেতে পারে; আপনার বক্তৃতায় আপনি কী আচ্ছাদিত করবেন তা শ্রোতাকে জানান (উদাহরণ: "আমি তেল তুরপুনের প্রভাব বিশ্লেষণ করব।")। বক্তৃতা শেষে পুনatedস্থাপিত থিসিসে, আপনি যা আলোচনা করেছেন তা শ্রোতাকে জানাতে অতীত কালকে কালকে পরিবর্তন করুন (উদাহরণ: "আমি বন্যপ্রাণী এবং মানুষের উপর তেল খননের ক্ষতিকর প্রভাব ব্যাখ্যা করেছি।")।
পরামর্শ
- থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনরায় লেখার সময়, যদি দেখা যায় যে বিবৃতিটি আর কাগজের বিষয়বস্তুর সাথে খাপ খায় না, পুরো কাগজটি পুনরায় পরীক্ষা করুন এবং যে কোন বিপথগামী ধারণা সংশোধন করুন। কাগজের বিষয়বস্তুর সাথে মেলাতে ভূমিকাতে থিসিস স্টেটমেন্ট পরিবর্তন করুন অথবা থিসিস স্টেটমেন্টের সাথে মেলে কাগজের বিষয়বস্তু সংশোধন করুন।
- উপসংহারে থিসিস স্টেটমেন্টটি পুনর্লিখন করা গুরুত্বপূর্ণ হলেও, মূল ধারণাগুলি পুনরাবৃত্তি করা গুরুত্বপূর্ণ। উপরন্তু, কাগজের উদ্দেশ্য, ভবিষ্যতে কল টু অ্যাকশনের উপর নির্ভর করে, কাগজের বিষয়বস্তুর অন্তর্নিহিত বিষয় নিয়ে আলোচনা করা, অথবা শর্তের পূর্বাভাস দেওয়া, কাগজের বিষয় সম্পর্কেও উপসংহার বিভাগে অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন হতে পারে।
- পুনরায় লেখা থিসিস মূল থিসিসের একটি নতুন, শক্তিশালী সংস্করণ; আপনি একটি কাগজ লিখতে সক্ষম হতে অনেক কিছু শিখেছেন এবং এখন উপসংহারের জন্য যথেষ্ট জ্ঞান আছে।
সম্পর্কিত নিবন্ধ
- কিভাবে একটি বই রিপোর্ট লিখবেন
- কীভাবে একটি নিবন্ধ লিখবেন
